Asisten 29 personas
Al comienzo de la clase de hoy, Josetxu nos dijo que con las presentaciones deberíamos aprender cómo acudir a información específica sobre cada tema de las exposiciones, sin necesidad de buscar en toda la web. Sería algo positivo como futuras maestras, pero por falta de tiempo no puede hacerse.
A continuación, Josetxu hizo una breve exposición de coeducación, ya que tuvo que hacerla para un grupo de 4º de pedagogía. Nos explicó cómo acceder a ella mediante el blog, ya que hay gente que todavía puede tener dificultades para usarla. (En la parte superior del blog aparece una pestaña llamada “todas las etiquetas”, entramos en “presentaciones asignatura” y ya encontramos esta presentación.)
Habla sobre mujeres claves para la evolución de la humanidad en cuanto a la coeducación. Comienza en el siglo XVIII, porque fue cuando las primeras mujeres tuvieron acceso a la escuela. Rousseau era uno de los principales defensores de que los hombres y las mujeres eran diferentes, por lo que debían recibir una educación distinta. Decía que las mujeres son subordinadas, por lo que no tienen libertad de pensamiento.
Esto lo rebatieron dos mujeres que la mayoría no conocemos, aparte de Marina Subirats, que fueron Olimpe De Gouges (Francia) y Mary Wollstonecraft (Inglaterra) con sus libros sobre los derechos de la mujer.
En España, la Ley Moyano todavía nos segregaba los sexos, pero la primera catedrática española, Emilia Pardo Bazán, fue una de las primeras defensoras de la igualdad en nuestro país. También nos habló de los 20 mandamientos de la mujer, que había en la época de nuestros abuelos y en los que entre otras cosas, se les decía cómo debían tratar a sus maridos para poder casarse.
Después, las compañeras Laura, Alba y Lara, empezaron su presentación sobre “La Familia y la Educación”. En ella abordaron los siguientes temas:
- Los factores que influyen en la evolución de las familias, para lo que nos intentaron poner un vídeo, que por problemas técnicos no pudimos escuchar. Se llamaba “la revolución del modelo de familia en España” de TVE, y nos dijeron que hablaba de una familia de 19 hermanos de la época del franquismo; su organización: unos trabajaban para que otros pudieran estudiar; y afirmaban que las familias están cambiando considerablemente.
- Los tipos de familia según lazos afectivos, número de hijos…
- Que la educación falla porque la familia deja la educación únicamente para la escuela. Por ello, la LOE dice que la familia y la escuela deben colaborar y deben estar en continuo contacto. En el currículo y el real decreto asturiano también se habla de ello, haciendo especial hincapié a la multiculturalidad de las familias en la escuela.
- La CEAPA, que aborda temas para mejorar la convivencia y la integración de las diferentes familias en la escuela.
- El colectivo LGTB, que es el colectivo que integra a lesbianas, gays, transexuales y bisexuales. Con lo que Josetxu añadió que el obispo de Alcalá de Henares dijo que la escuela está generando que los niños sean gays y lesbianas y que eso hay que prohibirlo. También que hay 3 países con pena de muerte por homosexualidad y 80 con pena de cárcel.
- La UNESCO, que intenta evitar el bulling homofóbico desde el 2012.
- Hablaron del psicólogo español Félix López, que es el único que consiguío que “la psicología y la educación sexual” sea una asignatura en su universidad, la de Salamanca.
- Nos pusieron un vídeo sobre el bulling homofóbico, en el que salían algunas personas que lo habían sufrido, sus experiencias para concienciar de que es necesaria la tolerancia en la escuela, para evitar entre otras cosas el suicidio. Se añadió el dato de que en 1º de primaria 1 de cada 5 niños (20%), sufren algún tipo de acoso.
- Nos presentaron una serie de campañas aprobadas en diferentes zonas de España para hacer a los niños tolerantes en la escuela. Aldarte publicó “Títeres para la diversidad” en el 2002 para el País Vasco. Y otros como “Bruno y sus dos papás”, “Santi y Lucas”, “Manuel y Carla”…
- Enseñaron artículos de prensa de casos particulares afectados por gente que no acepta la homosexualidad. También una noticia publicada en El País,sobre un matrimonio que adoptó a un bebé y el padre pidió 3 meses de lactancia, en vez de la madre los 6 meses completos.
- También nos pusieron un vídeo de un joven llamado Zach Wahls, que defendió su postura a favor de los matrimonios homosexuales en EEUU y causó gran impacto y aprobación social. Una de sus frases más destacadas fue “la orientación sexual de mis padres ha tenido cero efecto en el contenido de mi carácter”. - Otro vídeo que nos pusieron para concluir la presentación, fue el de Rafael Correa, presidente de Ecuador pidiendo disculpas por comentarios homófobos. Por último, Josetxu nos transmitió que es imprescindible llevar esta idea a la escuela en todo tipo de niveles, desde infantil a los más superiores.
No hay comentarios:
Publicar un comentario