Diario 3ª clase teórica 11-02-2013

Elaborado por Isabel Arguelles

Asisten 42 personas

Al principio de la clase hemos hablado de los trabajos grupales, ya que había personas que todavía no habían informado de cual sería el tema de su trabajo, ni quienes formarían el grupo.

A continuación, se nos ha entregado el artículo sobre el que tratará el examen del día 18 de febrero, que anteriormente estaba fechado para el día 25.

Continuamos la clase jugando a un juego por parejas, cada una de ellas tenía una hoja y con una moneda había que ir avanzando de una en una o en dos en dos. El objetivo del juego era que él que primero llegara al 20 de la pareja ganaba, de este juego que ya se había realizado en la clase práctica del anterior viernes se sacaba la conclusión de que ganaba el primero que llegara al 17. En la hoja de juego había otro que ya se había realizado también el viernes se dejó para la próxima clase práctica.

Mirando la última página del artículo del artículo del examen vimos a César Coll psicólogo que ayudo en la realización de la LOGSE, a Jesús Palacios importante catedrático y a Marchesi que fué secretario de educación.

La siguiente actividad fue resolver dos preguntas más sobre el curriculum de educación del Principado de Asturias, la primera pregunta era encontrar las aportaciones de Asturias a los objetivos de educación infantil de la LOE y la segunda era buscar las dos leyes aprobadas recientemente que han determinado el artículo infantil y los objetivos que ponen de manifiesto.

Por parejas leímos dos artículos de dos periódicos diferentes, de los que Josetxu realizó unas preguntas. Los artículos trataban sobre un profesor el cual fue expedientado por recomendar la compra de su libro plagado de contenidos sexistas, racistas y machistas.

Al final de la clase Josetxu continuó la exposición que había comenzado en la clase teórica anterior.